Психологічна гра «Ресурс і стійкість»: практичний досвід майбутніх учителів початкових класів

У межах вивчення освітньої компоненти «Психологія професійної діяльності учителя початкових класів» 22 жовтня на кафедрі початкової освіти та освітніх інновацій відбулася зустріч у форматі психологічної гри «Ресурс і стійкість», присвячена розвитку психологічної стійкості, усвідомленню власних ресурсів і пошуку внутрішньої опори.
Захід провела Ірина МАЛЯРЧУК – випускниця освітньої програми «Початкова освіта», яка поділилася практичним досвідом роботи з темою психологічної стійкості. Її професійний шлях став прикладом продовження розвитку та реалізації фахового потенціалу після завершення навчання.
З вітальним словом до учасників звернулася завідувачка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, докторка педагогічних наук, професорка Руслана РОМАНИШИН, яка наголосила на важливості поєднання теоретичної підготовки майбутніх педагогів із практичним досвідом, а також створення можливостей для професійної взаємодії та обміну досвідом.
Під час психологічної гри учасники мали змогу дослідити власні ресурси, краще усвідомити свої емоції та потреби, обговорити способи подолання труднощів і відновлення внутрішньої рівноваги. Через ігрові методики, практичні вправи та рефлексію вони поглибили розуміння значення самопідтримки й взаємопідтримки.
До зустрічі долучилися не лише здобувачі освіти університету, а й студенти четвертого курсу Івано-Франківського фахового коледжу Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, які навчаються за спеціальністю «Початкова освіта». Такий формат взаємодії став нагодою для професійного спілкування, знайомства з можливостями подальшого навчання та продовження освітньої траєкторії в університеті.
Окрему увагу приділили психологічній стійкості як важливій складовій професійної діяльності вчителя початкових класів. Адже вміння розпізнавати власні емоції, дбати про психологічне благополуччя та підтримувати інших є необхідними для створення безпечного й сприятливого освітнього середовища.
Зустріч організували викладачки освітньої компоненти доктор педагогічних наук, професор Оксана ЦЮНЯК та кандидат філологічних наук, викладач Олеся ДИБОВСЬКА.
Такі заходи сприяють практичній підготовці майбутніх педагогів, зміцненню професійної спільноти випускників і розвитку партнерства між університетом та коледжем, поєднуючи навчальну, психологічну та профорієнтаційну складові.
Дякуємо Ірині МАЛЯРЧУК за змістовну зустріч, практичний досвід і можливість долучитися до важливої розмови про психологічну стійкість та професійне благополуччя педагога!