У межах вивчення дисципліни «Методика навчання математичної освітньої галузі» (викладачі: доктор педагогічних наук, професор Руслана Романишин, викладач Олеся Дибовська) студенти 3 курсу спеціальності «Початкова освіта» відвідали лабораторне заняття на базі Ліцею № 23 Івано-Франківської міської ради.
Під час заняття майбутні вчителі початкових класів мали можливість відвідати урок математики у 2 класі, ознайомитися з особливостями організації сучасного освітнього процесу та спостерігати практичну реалізацію методичних підходів до навчання математичної освітньої галузі в умовах Нової української школи.
У центрі уваги студентів були: структура уроку, способи актуалізації опорних знань, формування математичних умінь і навичок, використання математичної термінології, організація взаємодії учнів, застосування наочності та діяльнісних методів навчання.
Особливу увагу було приділено методичному аналізу уроку, який студенти здійснювали не лише з позицій методики навчання математики, а й відповідно до форми вивчення педагогічної діяльності під час проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти. Такий підхід дав змогу майбутнім педагогам комплексно оцінити професійну діяльність учителя, звернути увагу на організацію освітнього середовища, педагогічну взаємодію, методичну доцільність використаних форм і прийомів роботи, а також відповідність уроку сучасним освітнім вимогам.
Висловлюємо щиру вдячність учительці 2 класу Софії Рутковській за можливість долучитися до освітнього процесу, професійну відкритість і готовність поділитися педагогічним досвідом, а також заступниці директора ліцею Ользі Новицькій за сприяння в організації лабораторного заняття та підтримку практикоорієнтованої підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Такі заняття є важливим складником професійної підготовки здобувачів освіти, оскільки сприяють поєднанню теоретичних знань із практикою роботи сучасної початкової школи, формуванню навичок педагогічного аналізу та розвитку професійної рефлексії.
