Інтерактивна вікторина «Правда чи міф» на літературному бранчі з нагоди дня народження Лесі Українки

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся літературний бранч з нагоди 155-річчя від дня народження Лесі Українки, який об’єднав студентів і викладачів у спільному осмисленні постаті письменниці та її значення для сучасності.
З вітальним словом до учасників звернулася ректорка університету Валентина Якубів, яка наголосила на символічності постаті Лесі Українки як уособлення сили, гідності та незламності української жінки, а також підкреслила важливу роль молоді у розвитку університетської спільноти.
Модераторкою події виступила директорка Центру кар’єри та освіти Галина Волощук, яка акцентувала на актуальності творчості Лесі Українки для сучасного покоління та важливості осмислення її спадщини крізь призму сьогодення.
У межах бранчу студенти педагогічного факультету провели інтерактивну вікторину про постать Лесі Українки «Правда чи міф», підготовлену кандидаткою філологічних наук, викладачкою кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Олесею Дибовською та докторкою філософії, асистенткою кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Мар’яною Деренюк. До бранчу долучилася також заступниця декана з наукової роботи, професорка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Оксана Цюняк.
Презентацію та проведення вікторини забезпечили Ілля Кочержук, студент спеціальності «Початкова освіта», та Олена Штурмак, студентка спеціальності «Професійна освіта. Цифрові технології». Інтерактивний формат сприяв активній взаємодії учасників, поєднуючи літературні знання з елементами медіаграмотності, зокрема аналізом фактів, розпізнаванням інформаційних маніпуляцій і критичним осмисленням джерел інформації.
Участь студентів у підготовці та проведенні вікторини стала прикладом практичної реалізації професійних компетентностей, необхідних для організації інтерактивного навчання, зокрема в початковій школі. Захід мав також профорієнтаційний аспект, оскільки демонстрував можливості творчої та інноваційної діяльності майбутніх педагогів для вибору магістерської програми, сприяв популяризації педагогічної професії та залученню студентів до активної участі в освітніх і просвітницьких ініціативах університету.
Приємно відзначити, що під час урочистого нагородження студентів за активну діяльність у профорієнтаційній роботі серед відзначених був і студент кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Ілля Кочержук, що засвідчує високий рівень залученості здобувачів освіти кафедри до громадського та професійного життя університету.
Проведення таких заходів сприяє формуванню професійної ідентичності майбутніх педагогів, розвитку медіаграмотності та усвідомленню значення національної культурної спадщини в освітньому процесі.