З 8 по 10 січня здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Початкова освіта» педагогічного факультету Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Марія Турелик (науковий керівник – завідувачка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, професорка Руслана Романишин) взяла участь у всеукраїнському семінарі «Реалізація освітньої програми «Країна знань», який відбувся у місті Києві.
Захід об’єднав педагогів-новаторів з різних регіонів України та став інтерактивною платформою для професійного зростання, обміну досвідом і опанування сучасних підходів до реалізації інноваційних освітніх програм у початковій школі. Програма семінару передбачала інтенсивну роботу в форматі тренінгів, майстер-класів і практичних занять, спрямованих на розвиток фахових компетентностей учителів, які реалізовують освітню програму «Країна знань».
8 січня відбулося урочисте вручення сертифікатів «Вчитель-експерт», які учасники отримали з рук почесних гостей − віцепрезидента Національної академії педагогічних наук України Олега Топузова та заступниці директора Інституту педагогіки НАПН України Тетяни Засєкіної. Цього ж дня в межах семінару відбувся майстер-клас, присвячений сучасним підходам до викладання рідної мови в початковій школі, який провела Оксана Петрук.
9 січня робота семінару була присвячена питанням дослідницької діяльності та інтегрованого навчання в початковій школі. Учасники ознайомилися з особливостями реалізації інтегрованого курсу «Я досліджую світ» під час практичної взаємодії з Тетяною Павловою, а також опанували ефективні методики формування математичної компетентності учнів початкової школи під керівництвом Оксани Онопрієнко.
10 січня учасники семінару зосередилися на питаннях упровадження STEM-освіти в початковій школі. Інженерні рішення та експериментальна діяльність зі світлом і тінню були представлені Юлією Штанько та Ганною Заставською. Завершальним етапом стало вручення сертифікатів про проходження курсової підготовки.
Участь Марії Турелик у семінарі сприяла поглибленню фахових знань, розвитку педагогічної майстерності, інноваційного мислення, формуванню готовності до впровадження інноваційних освітніх практик у професійній діяльності та здатності до методичного лідерства, що є важливим показником якості підготовки здобувачів вищої освіти на педагогічному факультеті.
Здобуті під час освітнього інтенсиву знання магістрантка успішно реалізує на практиці. В Івано-Франківському ліцеї №16 розпочато впровадження освітньої програми «Країна знань», у межах якої Марія Турелик працює з учнями першого класу як учителька юних дослідників. Цей досвід свідчить про ефективне поєднання теоретичної підготовки з практичною діяльністю, що дозволяє здобувачам вищої освіти не лише опановувати сучасні освітні підходи, а й успішно реалізовувати їх у навчальному процесі.
Системна орієнтація на інновації, практико орієнтовану підготовку та відповідність сучасним освітнім стандартам забезпечує підготовку конкурентоспроможних фахівців і зміцнює імідж університету як провідного центру педагогічної освіти в Україні.
